À medida que a revolução digital avança, novas abordagens educacionais têm surgido como resposta ao descompasso entre a escola tradicional e as exigências do futuro. Um dos principais exemplos dessa inovação é o trabalho de Pedro Santa Clara, economista, professor universitário e líder de projetos educacionais revolucionários, como a Escola 42 e o TUMO. Essas iniciativas disruptivas estão mudando a forma como os jovens aprendem, capacitando-os para um mundo cada vez mais tecnológico e dinâmico.
Na Galeria de iniciativas de hoje você vai saber mais sobre essas duas iniciativas e como pode conhecer pessoalmente esses espaços e suas metodologias.
O TUMO é a opção para os mais jovens, entre 12 e 18 anos, com um programa que contempla o desenvolvimento de habilidades nas interseções entre tecnologia e criatividade. A grande inovação da metodologia TUMO é a liberdade concedida aos alunos para definirem o próprio percurso de aprendizagem, combinando atividades de autoaprendizagem com workshops práticos em áreas como design gráfico, robótica, programação, cinema e música.
Este modelo, que já provou ser um sucesso, promove o protagonismo dos alunos, permitindo que eles explorem suas paixões enquanto adquirem competências essenciais para o futuro.
"Os alunos são acompanhados por 'learning coaches', que os incentivam e amparam, mas não ensinam no sentido tradicional. Isso permite que os jovens sejam protagonistas do próprio processo de aprendizagem", explica Pedro.
O primeiro centro TUMO em Portugal abriu em Coimbra em 2023, e o segundo em Lisboa, em 2024. As atividades são presenciais e gratuitas, ocorrendo duas vezes por semana, com horários flexíveis para os estudantes.
A outra iniciativa é uma oferta para alunos adultos, mas segue a mesma metodologia: A Escola 42 é voltada para adultos, oferecendo ensino em engenharia de software. Tem uma unidade em Lisboa e outra no Porto. Não tem professores tradicionais, aulas formais ou provas. Os alunos aprendem resolvendo desafios práticos em colaboração com os seus colegas, dentro de uma estrutura que valoriza a autonomia e o trabalho em equipe.
"A metodologia da 42 baseia-se em desafios progressivos e colaborativos, onde os alunos são protagonistas do seu processo de aprendizagem. A tecnologia é usada para implementar um modelo pedagógico eficaz, baseado em 'aprender fazendo' e 'aprender uns com os outros', destaca Pedro.
O único requisito para se candidatar à 42 é ter pelo menos 18 anos ou o 12º ano completo. A partir daí, o percurso de entrada envolve três etapas: um teste online, uma visita ao campus para conhecer o método, e finalmente, um "Piscine", uma imersão de 26 dias que testa a capacidade de trabalho em grupo e resistência dos candidatos.
Os alunos definem os próprios horários, e o campus está disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana. Isso permite que cada estudante ajuste o ritmo de estudo às suas necessidades pessoais.
Entrevista realizada em 07 de outubro de 2024
Clique aqui para fazer a candidatura à Escola 42 e aqui para inscrever-se no TUMO
Convite para Diretores de Agrupamento e Professores
Para diretores de agrupamento e professores que desejam explorar essas metodologias inovadoras, tanto o TUMO quanto a Escola 42 oferecem a possibilidade de visitas aos centros. Essas visitas permitem uma imersão no modelo disruptivo, mostrando como é possível capacitar os alunos para um mundo em constante transformação.
Entrevista realizada em 07 de outubro de 2024
Interessado em agendar uma visita? Entre em contato através do e-mail: pbc@42lisboa.com ou nos formulários de contatos do site das escolas.
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Essa plataforma é parte da investigação “Nas redes pela educação: comunicação estratégica a serviço da cidadania”, financiado por fundos da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior da República Portuguesa., no âmbito do projeto 2023.01746.BD.
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